Zondagavond, je ziet als een blok op tegen morgen. Op maandag sta je voor groep 7. Een pittige groep. Niks lijkt te werken. Hoe komt het dat je geen grip lijkt te krijgen op deze groep? Andere groepen lopen eigenlijk altijd goed. Er speelt van alles in de groep maar hoe de lijnen nu lopen…..?
De complexiteit in groepen neemt steeds meer toe onder invloed van allerlei factoren. Werken met pittige groepen is een uitdaging en soms best lastig. Wat voor de ene groep werkt, lukt bij de andere groep niet. Er is gebleken dat, wanneer je leert te kijken met “een groepsdynamische bril”, je meer inzicht krijgt in de groepsprocessen. Jij als professional hebt de mogelijkheid om deze dynamiek te beïnvloeden en zo meer rust en balans in de groep te brengen.
Waarom
Gedrag is altijd een symptoom van iets dat in de onderstroom speelt. Het is er nooit zomaar. In de afgelopen jaren heb ik vaak gezien dat het niet meer lukte om het kind achter het gedrag te kunnen zien. Dit is de aanleiding geweest van mijn ontdekkingstocht naar het begrijpen van gedrag in groepen.
Vaak zijn de kinderen van wie je het meeste last hebt in je groep, niet de kinderen die de meeste invloed hebben. Het is dus interessant te kijken waarom een kind bepaald gedrag vertoont in een bepaalde situatie en dat verder te onderzoeken.
Wat doe ik
Ik verzorg observaties en groepsanalyses, workshops en begeleidingstrajecten voor individuele leerkrachten, scholen en teams op het gebied van groeps- en teamdynamisch werken. Omdat iedere context en groep weer anders is, is er altijd sprake van maatwerk.
Hierin werk ik samen met verschillende partijen. Daarnaast ben ik aangesloten bij Buro Wijzicht. Buro Wijzicht is een landelijk platform van samenwerkende zzp’ers op het gebied van groeps- en team dynamisch werken.
Ik werk graag samen met jullie aan een oplossing
Werkwijze
Over mij
Mijn naam is Maaike van Leusden. Ik ben inmiddels 15 jaar werkzaam als docent bewegingsonderwijs in het basisonderwijs. Daarnaast heb ik mij gespecialiseerd in groepsdynamica.
Ik heb een passie voor gedrag, pedagogiek en judo. Dit vormde de basis voor mijn interesse voor gedrag in groepen.
Sport en bewegen en o.a. judo zet ik nu in om gedragspatronen in groepen helder te krijgen. Zo wordt 1+1=3.
Inmiddels heb ik ruime ervaring in het werken met groepen in verschillende contexten en het groeps-en team-dynamisch werken. Dit doe ik zowel preventief, maar ook curatief wanneer er sprake is van “gedoe” of onrust is een groep.
Referenties
“Maaike en haar collega kwamen bij ons in groep 5, een groep waar weinig onderlinge verbondenheid was. Er waren in deze groep enkele nieuwe leerlingen gekomen en het lukte de leerkrachten en de leerlingen niet om één groep te worden. In de groep was geen ruzie en geen gedoe maar de leerlingen leefden toevallig met elkaar in een lokaal. Er was weinig oog voor elkaar.
Door de observatie les en de gerichte oefeningen die Maaike met de groep heeft gedaan, kregen wij een bevestiging van wat wij zagen maar niet konden onderbouwen. Door het wel te onderbouwen hebben wij gerichte interventies kunnen uitvoeren. Dit heeft direct voor een verbetering gezorgd. De groep is inmiddels een groep 6 geworden en wij merken dat daar nu een groep staat.
De leerlingen kijken naar elkaar om en accepteren elkaar. De leerkrachten zijn meegenomen in de theorie en hebben vaardigheden ontwikkeld waardoor ze gerichte interventies kunnen uitvoeren in de groep. De korte lijnen met Maaike hebben wij erg gewaardeerd, zeker ook omdat zij na het traject bereid is om met ons mee te denken.“
– Renate Ottens, Directrice van BS de Farmsumerborg
“Maaike is komen kijken in een dynamische groep 7/8. Aan de hand van haar observaties zijn we met de groep aan het werk gegaan met gerichte interventies. De leerlingen werkten samen tijdens enkele groepsactiviteiten. Het was mooi om te zien hoe Maaike de groep benaderde, rustig maar ook duidelijk en doorvragend. Maaike geeft tips aan de leerkracht en het is fijn om met haar samen te werken, ze overlegt en communiceert goed. Ik heb mooie resultaten gezien.“
– Corina Oenema, Leerkracht groep 7/8 basisschool de Optimist